
초등음악 수업지도안 (대상: 특수학급 3~4학년, 수준별 지도안)
목차
1. 초등음악 본시 교수학습과정안
2. 칠판활용 계획
3. 평가계획
본문내용
교 과
음악
관련교과
체육
수업자
단 원
13. 쿵짝이 콩짝이
일 시
장 소
학습도움실
대 상
특수학급(3~4학년, 3명)
수업모형
수준별 수업
교 재
158
본시주제
‘두꺼비 집이 여물까’전래 동요 배우기
차 시
4/8
선수학습능력
가(손○○)
노랫말을 이해하여 노래를 부를 수 있으며 자신이 좋아하는 악기를 찾아 스스로 선택하여 연주 할 수 있다.
나(문○○)
노래 가사를 따라서 노래를 부를 수 있으며 교사의 모델링을 통하여 노래에 맞추어 악기를 연주 할 수 있다.
다(오○○)
노래에 맞추어 손과 발로 일정박을 표현 할 수 있다.
수준별 목표
자진모리 장단 개념을 이해하고 다양한 악기를 노래에 적용하여 연주하면서 노래를 표현하고 부를 수 있다.
교사의 모델링을 통하여 자진모리 장단에 맞추어 악기를 연주 할 수 있다.
교사의 모델링을 통하여 악기를 잡는 방법을 알고 연주 할 수 있다.







